Методическое сопровождение ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ
2018-2019 учебный год
Семинар-практикум «Методические особенности изучения темы «Функция» в курсе алгебры: мотивация введения понятия, рекомендации к исследованию функций и построению графиков функций»
|
7 декабря 2018 года состоялось очередное занятие консультационного центра «Константа». На базе МАОУ СОШ №25 проведен семинар-практикум для учителей математики по теме «Методические особенности изучения алгебраической линии «Уравнения и неравенства» в курсе математики основной школы. Практикум по решению уравнений и неравенств». В работе семинара приняли участие учителя математики из гимназий №13 и №24, из МАОУ СОШ № 25, №30, №36, №37, №38, №40, №47, Католической гимназии (всего 14 участников). Учитель МАОУ СОШ №25 Цибульская Елена Васильевна рассказала участникам семинара-практикума о том, как представлена данная тема в разных УМК, используемых учителями в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено авторским УМК А.Г. Мерзляка, Ю.Н. Макарычева и А.Г. Мордковича. Предложены некоторые рекомендации по введению и отработке методов решения различных видов уравнений, сделан акцент на необходимость отработки навыков решения простейших уравнений и выполнения проверки найденных корней в 5 классе. (Далее) |
Семинар-практикум «Методические особенности изучения темы «Алгебраические выражения» в курсе математики основной школы: виды выражений и рекомендации к выполнению заданий»
|
9 ноября 2018 года на базе МАОУ СОШ №25 г. Томска в рамках работы консультационного центра «Константа» проведен семинар-практикум «Методические особенности изучения темы «Алгебраические выражения» в курсе математики основной школы: виды выражений и рекомендации к выполнению заданий». В работе семинара приняли участие учителя математики школ №25, №27, №37, №47, гимназий №13 и № 24, заинтересованные в качественной подготовке своих учеников к государственной итоговой аттестации. Состоялось обсуждение важных вопросов, связанных с предстоящими изменениями формата ОГЭ и ЕГЭ, освещенных на различных площадках Всероссийского форума образовательных практик, прошедшего в городе Томске. Основным выступающим на семинаре была Иванова Любовь Ивановна, учитель школы № 25. Она представила схему обучения алгебраическим выражениям по годам обучения, акцентировав внимание на основных методических приемах изучения программного материала и способах его предъявления обучающимся. (Далее) |
Семинар-практикум «Методические особенности изучения темы «Функция» в курсе алгебры: мотивация введения понятия, рекомендации к исследованию функций и построению графиков функций».
|
12 октября 2018 года в рамках работы консультационного центра «Константа» проведен семинар-практикум для учителей математики по теме «Методические особенности изучения темы «Функция» в курсе алгебры: мотивация введения понятия, рекомендации к исследованию функций и построению графиков функций». На семинар приглашались учителя математики, заинтересованные не только в качественной подготовке своих учеников к итоговой аттестации, но и желающие получить методическую поддержку при обучении школьников одной из важных тем школьного курса математики основной школы. В работе семинара приняли участие молодые учителя математики из образовательных учреждений СОШ №4, гимназии №24, СОШ №28, СОШ №40, СОШ №46, СОШ №47, СОШ №50, а также и педагоги, имеющие опыт работы, из гимназии №2 и №13, СОШ №23, СОШ №25, ООШ №27, СОШ №36, СОШ №37. (Далее) |
Семинар-консультация «Методическая и инновационная деятельность учителя в межаттестационный период» |
С началом нового учебного года началась работа консультационного центра «Константа» на базе МАОУ СОШ №25. В сентябре проведено два мероприятия: 7 сентября семинар-консультация «Методическая и инновационная деятельность учителя в межаттестационный период» и 14 сентября семинар-практикум «Анализ результатов ГИА по математике в 2018 г. Организация обобщающего и обогащающего повторения школьного курса математики» для учителей, работающих в 9 классах и занимающихся подготовкой школьников к успешной сдаче экзамена. Семинары проводились с целью повышения профессиональной компетентности учителей математики в области преподавания предмета и успешного прохождения аттестации в текущем учебном году. (Далее) |
Семинар-практикум «Анализ результатов ГИА по математике в 2018 г. Организация обобщающего и обогащающего повторения школьного курса математики» |
Демонстрационный вариант КИМ для проведения в 2019 году основного государственного экзамена по математикеСпецификация КИМ для проведения в 2019 году основного государственного экзамена по математике
Кодификатор элементов содержания для проведения
основного государственного экзамена по математике
Кодификатор требований к уровню подготовки
обучающихся для проведения основного государственного
экзамена по математике
|
Семинар-практикум «Особенности экзаменационной работы в форме государственного выпускного экзамена». |
27 апреля 2018 года состоялось заключительное занятие консультационного центра «Константа». На базе МАОУ СОШ № 25 проведен семинар-практикум для учителей математики по теме «Особенности экзаменационной работы в форме государственного выпускного экзамена».В работе семинара приняли участие 23 учителя математики из гимназии № 55, из МАОУ СОШ №№12,22,25,27,28,33,35,37,38,40,43,44,46,47, 49, 54,58, МКОУ ВСОШ № 8, НОУ Католическая гимназия . В рамках работы семинара методист МАУ ИМЦ Бараболя Светлана Анатольевна провела тематическую консультацию по теме «Развивающие учебные тексты как фактор формирования интеллектуальных ресурсов личности». (Далее…) |
Мастер-класс по модулю подготовка к ЕГЭ-2018 по математике. |
13 апреля 2018 года на базе МБОУ лицея при ТПУ учителя математики: Киреенко Светлана Григорьевна и Алешина Ольга Борисовна провели мастер-классы в рамках работы ИКЦ «Константа» по модулю подготовка к ЕГЭ-2018 по математике. Проведены мастер-классы с использованием технологии групповой работы по теме «Ключевые задачи с параметрами» (Презентация Киреенко С.Г.) и «Взаимное расположение корней квадратного трехчлена в задачах с параметрами» (Презентация Алешина О.Б.) На мероприятии присутствовали учителя математики из МБОУ РКГ № 2, лицея при ТПУ, МАОУ гимназии № 13, 18, МАОУ СОШ №№ 11, 19, 27, 30, 31, 43, 50, 54, 58. |
Семинар-практикум «Методические рекомендации по решению Задания №19 ЕГЭ -2018. Критерии оценивания задания. Правила оформления решения». |
2 марта 2018 года в рамках работы консультационного пункта «Константа» на базе лицея №1 проведен семинар-практикум «Методические рекомендации по решению Задания №19 ЕГЭ -2018. Критерии оценивания задания. Правила оформления решения». В работе семинара приняли участие учителя математики лицея №1, школ № 14, 16, 25, 28, 30, 36, 47, 54, 58. Куликова Антонина Сергеевна, учитель математики лицея №1 представила презентацию, на которой указаны темы для повторения по заданию № 19, описан метод решения данных заданий и приведен пример решения одного из заданий № 19. Конькова Луиза Арнольдовна, лицей № 1, представила критерии оценивания и правила оформления данного задания. Затем Куликова А.С. совместно с педагогами прорешали четыре варианта данных заданий с различными формулировками, но использовали один и тот же метод. Педагоги решили, что целесообразно провести такой тренинг для обучающихся 10-11 классов |
Семинар-практикум «Методические рекомендации по решению геометрических задач» |
9 февраля 2018 года состоялся семинар-практикум для учителей математики по подготовке к ЕГЭ — 2018 по теме «Методические рекомендации по решению геометрических задач». На семинаре выступили: Конькова Луиза Арнольдовна, Карпенко Наталья Валерьевна, учителя МАОУ лицея № 1 имени А.С.Пушкина и учитель математики МАОУ Сибирского лицея — Пушкарева Татьяна Григорьевна. Педагоги дали рекомендации по решению и оформлению геометрических задач по планиметрии и стереометрии. На семинаре присутствовали учителя из МАОУ лицеев № 1 и Сибирского лицея, гимназии №№ 18, 55, СОШ № 12, 14, 19, 22, 23, 30, 36, 40, 41, 44, 47, 49, 54. |
